Diberikan kerangka pidato persuasif dengan tema 'Pentingnya Pendidikan Karakter bagi Generasi Muda Madura': Pembukaan (salam, sapaan hormat), Isi (penjelasan konsep karakter, contoh-contoh perilaku baik, tantangan moral saat ini), Penutup (harapan, terima kasih, salam). Apa kekurangan utama dari kerangka pidato di atas jika tujuan pidato adalah untuk membujuk audiens agar melakukan tindakan nyata dalam membentuk karakter?

Kurangnya ajakan atau seruan tindakan (call to action) yang eksplisit di bagian penutup.

Dalam budaya Madura, kontak mata langsung yang terlalu lama, menunjuk dengan jari telunjuk kepada audiens, atau meletakkan tangan di pinggang saat berbicara dapat dianggap tidak sopan. Jika seorang pembicara ingin menunjukkan ketegasan namun tetap menjaga kesopanan dalam pidato Madura, isyarat non-verbal yang paling tepat adalah...

Menggunakan gerakan tangan yang terbuka, tegas, dan ekspresif tanpa menunjuk langsung, serta menjaga intonasi suara yang stabil dan kontak mata yang wajar.

Bab 1: Pidato Madura

LATIHAN• 1/5

No. 1

Seorang siswa SMP kelas 9 diminta berpidato tentang pentingnya melestarikan seni pertunjukan 'Ludruk Madura' di hadapan para tokoh budayawan, guru seni, dan teman-teman sebaya. Bagian pembukaan pidato yang paling tepat untuk konteks di atas adalah...