Seorang siswa bernama Budi selalu menjadi yang terdepan dalam kegiatan keagamaan di sekolah, seperti memimpin doa, mengumpulkan infak, dan berpartisipasi dalam bakti sosial. Namun, ia merasa kurang dihargai ketika tidak ada yang melihat atau memujinya. Bahkan, ia sering merasa kecewa jika usahanya tidak mendapatkan pengakuan dari guru atau teman-temannya. Sikap Budi ini paling tepat dikategorikan sebagai perilaku...