Ayat Suci Lun Yu (Analek Konfusius) banyak membahas tentang 'Junzi' (君子) atau Manusia Junzi/Susilawan, yang digambarkan sebagai pribadi yang menjunjung tinggi moralitas dan terus belajar. Dalam konteks kehidupan modern, bagaimana seorang siswa dapat meneladani semangat 'Junzi' dalam menghadapi kegagalan ujian?

Menganalisis penyebab kegagalan, belajar dari kesalahan, dan berusaha lebih giat dengan strategi baru.

Nabi Khonghucu bersabda, "Jika seorang pemimpin berpegang pada kebenaran, ia tidak akan merasa malu." (Lun Yu IV:24). Ayat ini menggarisbawahi pentingnya "Lian" (Bersih Hati) dan "Chi" (Tahu Malu) sebagai bagian dari Delapan Kebajikan (Ba De). Bagaimana kedua kebajikan ini saling berhubungan dan krusial dalam membentuk integritas seorang pemimpin?

Lian berarti hati yang bersih dari niat buruk, sedangkan Chi berarti memiliki kepekaan moral untuk merasa malu saat berbuat salah atau melanggar etika.

Latihan Soal Bab 2: Ayat Suci - agama | LatihanOnline

No. 1

Dalam sebuah musyawarah desa, terjadi perbedaan pendapat yang tajam mengenai pembangunan fasilitas umum. Untuk mencapai mufakat yang berkeadilan, prinsip "Shu" (Tenggang Rasa) yang diajarkan Nabi Khonghucu dalam Lun Yu menjadi sangat relevan. Bagaimana penerapan prinsip "Shu" secara paling tepat dapat membimbing jalannya musyawarah ini menuju solusi yang harmonis?