PAS Semester 1

LATIHAN1/10
No. 1

Meskipun pemerintah telah mengalokasikan anggaran pendidikan yang besar, kualitas pendidikan di daerah perkotaan jauh lebih baik dibandingkan di daerah pedesaan atau terpencil. Ini terlihat dari fasilitas, kualifikasi guru, dan hasil ujian siswa. Ketimpangan akses dan kualitas pendidikan ini memiliki implikasi serius terhadap mobilitas sosial dan reproduksi ketimpangan. Bagaimana Anda mengaitkan fenomena ini dengan konsep "modal budaya" Bourdieu, dan solusi kebijakan apa yang paling fundamental untuk mengurangi kesenjangan tersebut?