Berita terbaru dari Kementerian Ketenagakerjaan menunjukkan bahwa banyak lulusan SMK mengalami kesulitan mendapatkan pekerjaan karena "gap kompetensi" antara kurikulum sekolah dan kebutuhan industri. Perusahaan mengeluhkan bahwa lulusan kurang memiliki keterampilan praktis yang relevan dengan teknologi terbaru. Jika Anda adalah kepala sekolah SMK, langkah inovatif apa yang paling tepat untuk menjembatani "gap kompetensi" ini?