Budi, seorang siswa SMK jurusan Rekayasa Perangkat Lunak, sedang mengerjakan proyek kelompok untuk mengembangkan aplikasi internal perusahaan tempat ia magang. Salah satu anggota timnya, Adi, seringkali tidak menyelesaikan bagian pekerjaannya tepat waktu dan cenderung pasif saat diskusi, menyebabkan jadwal proyek terhambat. Budi menyadari bahwa kinerja tim secara keseluruhan terancam. Sebagai individu yang sedang membangun jati diri Kristen dalam konteks profesional, langkah Budi yang paling bijaksana adalah...

Mengajak Adi berbicara empat mata, menanyakan kendala yang dihadapinya, dan menawarkan bantuan atau mencari solusi bersama untuk meningkatkan kontribusinya.

Seorang lulusan SMK Desain Komunikasi Visual bernama Kevin mendapati bahwa portofolio karyanya seringkali ditolak oleh agensi-agensi besar. Ia mulai merasa karyanya tidak cukup bagus, tidak memiliki bakat, dan meragukan keputusannya untuk masuk jurusan tersebut. Ia berpikir untuk menyerah dan mencari pekerjaan di bidang lain yang tidak sesuai passion-nya. Dalam konteks membangun jati diri Kristen, bagaimana seharusnya Kevin menyikapi kegagalan ini?

Melihat penolakan sebagai kesempatan untuk mengevaluasi diri, belajar dari masukan (jika ada), terus mengasah kemampuan, dan mengingat bahwa nilai dirinya tidak ditentukan oleh penerimaan manusia, melainkan oleh identitasnya sebagai ciptaan Tuhan yang memiliki potensi unik.

Bab 5: Membangun Jati Diri

LATIHAN• 1/5

No. 1

Dalam sebuah proyek tim di kelas 10 SMK Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan, Budi merasa ide-idenya selalu yang terbaik dan sulit menerima masukan dari teman-temannya. Ia sering memotong pembicaraan dan mendominasi diskusi, sehingga beberapa anggota tim menjadi pasif dan enggan berkontribusi. Sebagai seorang yang sedang membangun jati diri Kristen, tindakan Budi yang paling mencerminkan ajaran iman untuk kebaikan tim adalah: