Bayu adalah siswa SMK jurusan Logistik yang sedang Prakerin di sebuah gudang penyimpanan barang. Ia sering mengangkat barang, mengoperasikan forklift (dengan pengawasan), dan bergerak di area yang luas. Bayu ingin memastikan busana muslimnya (pakaian dan celana) tidak menghambat mobilitas dan aman. Analisis situasi apa yang harus Bayu lakukan terkait pemilihan busananya?

Menggunakan celana chino atau celana kerja yang tidak terlalu longgar atau ketat, baju kemeja atau polo shirt yang dimasukkan rapi, dan pastikan tidak ada bagian pakaian yang menjuntai atau mudah tersangkut.

Studi kasus: Fatimah adalah seorang siswi SMK jurusan Teknik Manufaktur yang sedang menjalani program Praktik Kerja Industri (Prakerin) di sebuah pabrik perakitan mesin. Lingkungan kerja di sana menuntut perhatian tinggi terhadap keselamatan, terutama terkait dengan mesin bergerak dan conveyor belt. Fatimah ingin tetap mengenakan busana muslimah yang syar'i namun juga aman. Pilihan busana muslimah seperti apakah yang paling sesuai untuk Fatimah agar tetap memenuhi kaidah syariat dan standar keselamatan kerja?

Jilbab segi empat yang diikat rapi ke belakang dan kemeja lengan panjang dengan manset yang pas, serta celana panjang tidak ketat.

Bab 2: Berbusana Muslim dan Muslimah

LATIHAN• 1/5

No. 1

Seorang pengusaha muda muslimah ingin meluncurkan merek busana muslimah yang tidak hanya syar'i tetapi juga mengusung konsep 'sustainable fashion' (mode berkelanjutan). Bagaimana ia dapat mengintegrasikan prinsip syar'i dengan nilai-nilai ramah lingkungan dan etika produksi dalam rantai pasok bisnisnya?