Seorang guru SMK jurusan perhotelan sedang melatih siswanya untuk menjadi staf front office di sebuah hotel di Parapat. Salah satu skenario pelatihan adalah menghadapi tamu Batak yang datang bersama keluarga besar untuk 'ulaon' (acara adat) dan meminta beberapa kamar yang berdekatan. Tamu tersebut menyebutkan bahwa mereka ingin kamar 'hula-hula' berdekatan dengan 'boru' mereka. Bagaimana staf front office harus merespons permintaan ini dengan profesionalisme dan pemahaman budaya?

Mencatat permintaan tersebut dan berusaha sebisa mungkin untuk menempatkan kamar 'hula-hula' dan 'boru' berdekatan atau dalam satu area, menunjukkan pengertian akan pentingnya kedekatan antar kerabat adat dalam 'ulaon'.

Sebuah lembaga kebudayaan sedang mendokumentasikan tradisi 'partuturan' (sistem panggilan kekerabatan) Batak Toba yang mulai jarang digunakan oleh generasi muda. Mereka menemukan bahwa banyak panggilan berbeda digunakan untuk posisi yang sama tergantung sub-marga dan wilayah. Untuk menciptakan panduan 'partuturan' yang komprehensif dan mudah dipahami, langkah analisis apa yang paling penting untuk dilakukan?

Menganalisis setiap panggilan berdasarkan posisi dalam Tarombo ('hula-hula', 'boru', 'dongan tubu'), generasi, dan garis keturunan (vertikal/horizontal) untuk mengidentifikasi pola dan variasi regional, lalu menyusunnya dalam struktur yang logis.

Latihan Soal Bab 3: Silsilah Marga (Tarombo) - bahasa_daerah Kelas 10

No. 1

Seorang konsultan budaya sedang membantu sebuah startup yang ingin meluncurkan produk kerajinan tangan Batak. Untuk strategi pemasaran, startup tersebut ingin mengidentifikasi target pasar yang paling potensial dan juga membangun narasi merek yang otentik. Bagaimana pengetahuan tentang tarombo dapat membantu konsultan dalam merumuskan strategi pemasaran yang relevan dan menyentuh aspek emosional konsumen Batak?