Seorang siswa SMK jurusan Teknik Otomotif sedang melakukan observasi di bengkel mitra industri untuk membuat laporan mengenai prosedur penggantian oli pada kendaraan roda empat. Selama observasi, ia mencatat setiap langkah secara kronologis dan detail. Namun, pembimbing industri menekankan bahwa laporan tersebut tidak hanya harus deskriptif, tetapi juga mampu memberikan masukan perbaikan proses.Bagaimana siswa tersebut dapat meningkatkan laporannya agar memenuhi standar HOTS, yaitu tidak hanya deskriptif tetapi juga analitis dan mampu memberikan rekomendasi perbaikan proses yang konkret?

Membandingkan prosedur yang diamati dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) resmi atau praktik terbaik industri, lalu mengidentifikasi deviasi dan dampaknya.

Dalam observasi proses pengemasan produk makanan ringan di sebuah perusahaan, ditemukan bahwa rata-rata kecepatan pengemasan per jam adalah 250 unit, sementara target Standar Operasional Prosedur (SOP) adalah 300 unit per jam. Kesenjangan ini perlu diatasi untuk memenuhi target produksi.Elemen laporan observasi yang paling penting untuk menjelaskan 'mengapa' target tidak tercapai dan 'apa' yang bisa dilakukan untuk memperbaikinya adalah...

Analisis perbandingan antara kecepatan aktual dan target, identifikasi faktor-faktor penghambat (misalnya, seringnya kemacetan mesin, kurangnya efisiensi operator, masalah pasokan bahan kemas), dan usulan tindakan korektif.

Latihan Soal Bab 1: Laporan Observasi Kerja - bahasa_indonesia Kelas 10

Pertanyaan 1

Anda telah menyelesaikan laporan observasi komprehensif mengenai kepatuhan terhadap standar kebersihan dan sanitasi di area produksi makanan sebuah pabrik. Laporan Anda mencakup temuan, analisis, dan rekomendasi perbaikan. Pihak mana yang paling relevan dan memiliki otoritas untuk menerima serta menindaklanjuti laporan ini secara efektif?