Zahra adalah siswi SMK jurusan Multimedia yang banyak menghabiskan waktu di depan komputer untuk editing video dan desain grafis. Ia ingin busana muslimahnya nyaman dipakai dalam waktu lama, tidak mengganggu konsentrasi, dan tetap syar'i. Bagaimana Zahra dapat mengoptimalkan kenyamanan dan kepatutan syar'i busananya dalam lingkungan kerja kreatif yang relatif statis ini?

Memilih pakaian berbahan katun atau rayon yang menyerap keringat, potongan longgar namun tidak berlebihan, serta jilbab instan atau segi empat yang ringan dan mudah diatur agar tidak mengganggu pandangan atau telinga saat memakai headset.

Rizky, seorang siswa SMK jurusan Rekayasa Perangkat Lunak, diterima magang di sebuah startup teknologi yang memiliki lingkungan kerja santai namun tetap menjunjung tinggi profesionalisme. Rizky ingin menjaga penampilannya tetap syar'i sebagai muslim, yaitu dengan mengenakan celana panjang di atas mata kaki (tidak isbal). Bagaimana Rizky dapat menganalisis dan menerapkan prinsip busana muslim tersebut agar tetap diterima di lingkungan kerja modern tanpa terlihat aneh atau tidak profesional?

Memilih celana bahan formal atau chino dengan potongan yang rapi dan tidak ketat, dengan panjang yang sedikit di atas mata kaki namun tidak terlalu mencolok, serta dipadukan dengan kemeja atau polo shirt yang sesuai dengan gaya 'smart casual' perusahaan.

Latihan Soal Bab 2: Berbusana Muslim dan Muslimah - agama Kelas 10

No. 1

Indah adalah siswi SMK jurusan Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura yang sering melakukan praktik di lahan pertanian terbuka. Ia harus berhadapan dengan terik matahari, tanah, dan serangga. Indah ingin busana muslimahnya melindunginya dari elemen-elemen tersebut, nyaman, dan tetap syar'i. Inovasi busana seperti apakah yang paling sesuai untuk Indah?