Seorang siswa sering menunda pekerjaan rumah, mudah marah ketika dikritik, cenderung malas belajar, dan memiliki pola tidur yang tidak teratur, meskipun ia memiliki potensi akademik yang baik. Ia sering merasa berat untuk memulai sesuatu yang baru dan cepat menyerah. Guna manakah yang paling dominan mempengaruhi perilaku siswa tersebut dan bagaimana ia seharusnya mengupayakan perubahan berdasarkan ajaran Tri Guna?