Seorang siswa Kristen dari keluarga yang kurang harmonis menunjukkan perilaku agresif di sekolah. Bagaimana guru Agama Kristen dapat berperan proaktif dalam membantu siswa ini, dengan mempertimbangkan latar belakang keluarganya?

Berkoordinasi dengan konselor sekolah, berkomunikasi dengan orang tua (jika memungkinkan), dan memberikan pendampingan rohani serta dukungan emosional kepada siswa.

Andi, seorang siswa Kristen kelas XI, menghadapi dilema ketika orang tuanya menuntutnya untuk selalu mendapatkan peringkat 3 besar di sekolah, sementara ia merasa panggilan pelayanannya di gereja dan kegiatan ekstrakurikuler kerohanian mulai menyita banyak waktu belajarnya. Ia merasa tertekan dan mulai sering bertengkar dengan orang tuanya karena masalah ini. Sebagai seorang Kristen, pendekatan manakah yang paling bijaksana untuk Andi ambil berdasarkan ajaran Alkitab mengenai hormat kepada orang tua dan tanggung jawab di sekolah?

Berbicara jujur dengan orang tua, menjelaskan prioritasnya, dan mencari solusi kompromi yang menghormati keduanya, sambil tetap berusaha yang terbaik dalam akademik.

Bab 4: Keluarga dan Sekolah

LATIHAN• 1/5

No. 1

Sebuah keluarga Kristen menghadapi masalah di mana salah satu anaknya menunjukkan perilaku apatis terhadap kegiatan rohani keluarga dan lebih memilih menghabiskan waktu dengan media sosial. Sebagai orang tua Kristen, pendekatan apa yang paling bijaksana untuk menangani situasi ini?