Bab 6: Upacara Li

LATIHAN1/5
No. 1

Upacara Li dalam konteks pendidikan Khonghucu sering diwujudkan melalui etiket antara guru dan murid. Seorang guru yang menerapkan prinsip 'Li' secara holistik akan berinteraksi dengan muridnya dengan cara yang berbeda. Bagaimana Anda membedakan pendekatan guru yang menghayati 'Li' sejati dengan guru yang hanya terpaku pada formalitas 'Li'?