Dalam sebuah ceramah tentang 'Pentingnya Menjaga Kesehatan Mental', seorang penceramah mengakhiri materinya dengan kalimat, "Maka dari itu, mari kita sama-sama berkomitmen untuk lebih peduli pada kesehatan mental, baik diri sendiri maupun orang di sekitar kita. Ingatlah, jiwa yang sehat adalah awal dari kehidupan yang bermakna." Bagian penutup ceramah tersebut paling efektif untuk...

Menyimpulkan materi dengan ajakan atau seruan moral yang membangkitkan semangat.

Seorang guru Bahasa Indonesia meminta siswanya untuk mengevaluasi sebuah ceramah singkat yang bertema 'Bahaya Plagiarisme'. Salah satu siswa mengkritik bahwa penceramah tidak memberikan definisi plagiarisme secara eksplisit di awal, melainkan langsung memberi contoh kasus. Menurut prinsip penyusunan ceramah yang efektif, apakah kritik siswa tersebut tepat dan mengapa?

Tepat, karena definisi adalah fondasi pemahaman audiens sebelum masuk ke contoh.

LATIHAN• 1/5

No. 1