Anya, seorang siswa berprestasi, memiliki impian besar untuk menjadi seniman lukis terkenal. Namun, orang tuanya sangat menginginkan Anya melanjutkan bisnis keluarga yang telah turun-temurun, sebuah perusahaan manufaktur yang sukses. Mereka berargumen bahwa bisnis keluarga menjamin masa depan yang stabil dan merupakan bentuk bakti Anya kepada keluarga. Bagaimana Anya seharusnya menanggapi keinginan orang tuanya berdasarkan prinsip "Fu Zi" (Ayah dan Anak) dan nilai "Xiao" (Bakti)?

Mencoba memahami alasan di balik keinginan orang tua, menjelaskan alasannya, dan mencari solusi kompromi yang menghormati kedua belah pihak.

Seorang anak bernama Budi memiliki bakat seni yang luar biasa dan ingin mengejar pendidikan di bidang tersebut, namun orang tuanya sangat berharap Budi menjadi insinyur agar memiliki masa depan yang lebih 'stabil' dan 'terhormat' di mata masyarakat. Orang tua Budi mengancam akan menarik dukungan finansial jika Budi tetap pada pilihannya. Bagaimana Budi seharusnya menanggapi situasi ini berdasarkan prinsip 'Xiao' (bakti) dalam hubungan Ayah-Anak, tanpa mengorbankan impian dan potensi dirinya?

Budi seharusnya mencoba berkomunikasi secara jujur dan hormat dengan orang tuanya, menjelaskan alasannya, dan mencari titik temu yang menghormati keinginan orang tua sekaligus potensi dirinya.

Bab 2: Tiga Hubungan (San Gang)

LATIHAN• 1/5

No. 1

Bayangkan sebuah negara di mana pemimpinnya (Raja) selalu bertindak berdasarkan kepentingan pribadinya atau kelompoknya, mengabaikan hukum dan norma yang berlaku, serta tidak peduli terhadap penderitaan rakyat. Dalam jangka panjang, fenomena apa yang paling mungkin terjadi pada hubungan Raja-Menteri (Penguasa-Rakyat) di negara tersebut menurut pandangan Khonghucu?