Dalam sebuah diskusi kelas tentang proyek kelompok, ada perbedaan pendapat mengenai pembagian tugas. Beberapa siswa ingin tugas dibagi rata, sementara yang lain ingin pembagian berdasarkan keahlian masing-masing. Guru mengusulkan agar setiap siswa membuat daftar keahliannya dan kemudian kelompok bersama-sama memutuskan tugas yang paling cocok untuk setiap orang, dengan catatan semua anggota harus berkontribusi. Usulan guru ini mencerminkan prinsip negosiasi...